Activitatea de clasare a început după restaurarea integrală a primelor manuscrise și s-a desfășurat în paralel cu activitatea de restaurare. Această activitate implică întocmirea documentației necesare pentru clasarea fiecărui manuscris restaurat. Au fost completate 32 de „Cereri de clasare”, adresate Direcției de Patrimoniu a Ministerului Culturii. Aceste dosare conțin „fișele standard“, care cuprind descrierea bunului cultural, …
Un scurt film de prezentare a proiectului FRAGMED și a genezei unui nou obiect de patrimoniu: Fragm. Cod. Lat. 12 de la Biblioteca Academiei din Cluj.
Trei fragmente dintr-un vechi manuscris clujean, păstrate în legătura unor volume de la Biblioteca Academiei din Cluj, se întâlnesc, pentru câteva momente, cu cartea mamă, păstrată la Biblioteca Batthyaneum din Alba Iulia. Momentul a fost filmat la sfârșitul lunii august, la Biblioteca Batthyaneum. (Selecție dintr-un film documentar mai amplu, în engleză).
Vineri, 26 martie 2021, Adrian Papahagi, membru al proiectului FRAGMED, a susținut o conferință despre fragmentele de manuscrise medievale păstrate la Biblioteca Academiei din Cluj. Conferința aparține unui ciclu organizat de proiectul Fragmentarium (Univ. Fribourg, Elveția) și a fost urmărită live de peste 80 de cercetători din întreaga lume. Înregistrarea e disponibilă pe YouTube.
Una dintre componentele proiectului FRAGMED este formarea personalului Bibliotecii Academiei Române din Cluj în studiul fragmentelor de manuscrise medievale. În acest cadru, conf. dr. habil. Adrian Papahagi (UBB-Cluj) a desfășurat lunar sesiuni de formare cu dr. Bogdan Crăciun, șeful departamentului de carte veche de la Bibliotecă.
Tudor Vlassa, bibliotecar I(S) în cadrul Bibliotecii Academiei Române, Filiala Cluj-Napoca și asistent de restaurare și clasare carte veche în cadrul proiectului FRAGMED a descoperit, într-o săptămână de stagiu, că are toate calitățile necesare profesiei de restaurator de carte: răbdare, manualitate, iscusința și atenție la detalii. Iată, așadar, câteva etape ale procesului de restaurare, care, …
